第三章(2/4)

么了。

其实,喜欢林老师的可远不止我一个,除了其他不说,就是在我们班内,无论是男孩还是孩都概莫能外。因为,只要是上英文课,平常调皮捣蛋的男孩们都出奇地安静,孩们的穿着则明显变得漂亮了。而我却相反,变得更加六神无主,注意力怎么也集中不起来。

林老师其实是个很活泼的孩(她那时也不过22岁),总是一脸甜得让心醉的笑脸。她个子娇小,但凹凸有致,穿甚么都好看。她虽然是老师,但毕竟与我们年龄差别不太大,所以和所有同学都很和得来,课间休息时不断地一块儿说笑。几乎都愿意凑过去,哪怕就近看一眼。

我却不然。我总是站得远远的,保持着惯有的虚假的矜持。但我发现,每当我眼光投向被同学缠绕的她时,偶尔也能与她若无其事地扫过来的目光对接上,她对我友善地一笑,又转与她的“崇拜者”们谈笑。

我们所有同学都住在学校,除了周末是不许回家的。我们每天早晨要集体跑步做早,然后上早自习,下午最后一节课是活动玩耍时间。自林老师来后,每天上早自习时,都能从教室的窗看到外面的场上林老师穿着鲜红的运动衣跑步,漂亮的腿,鼓鼓的和上下耸动的双都可以看得一清二楚。

我们两个第一次单独在一起说话也是在场上。那是她到班里上课后的第二个礼拜三下午,我们几个男同学正在场上打篮球,我跑到场边去捡球,她笑眯眯走过来,用那富有磁的声音叫住我∶“晓东,你来一下好吗?”

我答应着把球扔回去,然后和她一起走上场边小河旁边的林荫小路上。她想听听同学们对她讲课的意见。我其实根本没心思谈这些,只是不断乘她不注意盯着她的小山丘似的双看。

不想她突然回,捉住了我的眼神,她脸腾一下红了起来,不自然地去扯自己运动衣的下摆。我被她发现,更是慌得要命,话也说不成句了。

尴尬了一会儿,还是林老师开了腔,她声音有点变样∶“你,你的属相是甚么?”

“龙”,我随回答。

“那你才16岁呀!”

我知道她是明知故问,我们高一的同学,差不多肯定都是16岁。

“我发现班里好几个孩子对你有点儿那个呢。”,她恢复了活泼的语调我红着脸看她一眼,“我才不稀罕呢。”

她瞪大了双眼,“呦,这么大气,眼光很高吗。”

我心里说“老师,我看上的就是你”,

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